• IDEES & RESSOURCES POUR REINVENTER LE CONGO

Refonder le Congo

Les enjeux
12-23 February 2013 in London: ‘I Dream of Congo: Narratives from The Great Lakes’ 750 360 Ingeta

12-23 February 2013 in London: ‘I Dream of Congo: Narratives from The Great Lakes’

‘I Dream of Congo: Narratives from The Great Lakes’ will be a unique exhibition combining words and images from renowned international creatives alongside a groundbreaking exhibition of photos taken by women in eastern Congo. The exhibition and accompanying events will celebrate the hope and optimism that pervades in the region despite years of war. It…

Général Mukobo: « Il faut un changement à la tête du pays. » 640 480 Ingeta

Général Mukobo: « Il faut un changement à la tête du pays. »

Source : Congoindependant.com Agé de 75 ans, natif de la Province de Bandundu, le général Paul Mukobo Mundende garde une forme physique « quasi-olympique ». Connu pour son franc-parler, Mukobo a eu une carrière militaire en dents de scie. Accusé d’avoir fomenté une «tentative de coup d’Etat», il a été envoyé en relégation avant d’être réhabilité en…

Lettre ouverte à la famille royale de Belgique 500 375 Ingeta

Lettre ouverte à la famille royale de Belgique

Lettre ouverte de membres de la diaspora congolaise à la famille royale belge. A la Famille Royale Belge, Aux bons soins de sa Majesté le Roi Albert II Palais de Laeken Avenue du Parc Royal 1020 Bruxelles Bruxelles, le 20 juillet 2012 Concerne : Attitude des membres de la dynastie belge de Saxe-Cobourg-Gotha vis-à-vis de…

Kindu : les travaux forcés des écoliers profitent aux directeurs 650 434 Ingeta

Kindu : les travaux forcés des écoliers profitent aux directeurs

Par Chadrack Tambwe. Source: Syfia Grands Lacs. Certains directeurs et enseignants de Kindu, au Maniema, font travailler leurs écoliers chez des particuliers pendant les heures des cours. Sous prétexte d’autofinancer leurs établissements, ils en profitent surtout pour se remplir les poches. Les Ong de défense des droits de l’enfant s’apprêtent à les traîner en justice.…

RDC: La crise artificielle entre la légitimité et la légalité 512 340 Ingeta

RDC: La crise artificielle entre la légitimité et la légalité

Quand  « le conglomérat d’aventuriers » instrumentalisé par Kigali envahit notre pays et est accueilli par  plusieurs d’entre nous en « libérateur »,  nous sommes nombreux à ne pas comprendre qu’il vient exacerber « une crise éthique » déjà très profonde. Les fraudes, les tricheries et les autres irrégularités enregistrées au cours de la dernière…

RD Congo : une politisation effrayante d’un peuple ! 960 720 Ingeta

RD Congo : une politisation effrayante d’un peuple !

Source : Congoindependant.com. Par Jean-Pierre Mbelu. Marcher ensemble en mettant en récit la misère anthropologique dont souffre notre peuple, en indiquer les causes lointaines, proches et immédiates, en identifier les auteurs agissant en réseau transnational, tout cela semble agacer «les maîtres du monde ». Habitués à opérer dans l’ombre, ils sont très mal à l’aise…

Des écoles dans quel état ? 580 397 Ingeta

Des écoles dans quel état ?

On dit souvent qu’il n’y a pas de classe moyenne en RDC,  c’est tout ou rien. Est-ce vrai ? En matière d’acces à l’enseignement primaire cette traite réalié est flagrante. Penons deux étremes : L’école maternelle et primaire du chef de l’état et celle du congolais moyen. À vous e juger !   Laurent Désiré…

Les écoles congolaises victimes du boom immobilier 468 308 Ingeta

Les écoles congolaises victimes du boom immobilier

Éducation gratuite… promesse tenue ? 509 360 Ingeta

Éducation gratuite… promesse tenue ?

La gratuité de l’enseignement primaire à Goma, à l’ Est de la RD Congo, reste toujours un mythe malgré les garanties offertes par la Constitution et les récentes promesses des plus grandes autorités du pays.

Donner une chance d’étudier aux enfants domestique 449 336 Ingeta

Donner une chance d’étudier aux enfants domestique

Témoignage de Tracy, une jeune fille travaillant comme domestique à Kinshasa, RDC. Son rêve: pouvoir poursuivre ses études entamées au centre Bokolisi, qui offre à ces jeunes filles exclues des systèmes scolaires classiques la possibilité de suivre des cours et une formation selon des horaires et un curriculum adapté à leur situation.

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Informer. Inspirer. Impacter.

Notre travail consiste à :
– Développer un laboratoire d’idées sur le passé, présent et futur du Congo-Kinshasa.

– Proposer un lieu unique de décryptage, de discussion et de diffusion des réalités et perspectives du Congo-Kinshasa.

– Aiguiser l’esprit critique et vulgariser les informations sur les enjeux du Congo, à travers une variété de supports et de contenus (analyses, entretiens, vidéos, verbatims, campagnes, livres, journal).